Anna Finnilä
Stilling: museilektor
Uddannelse: fil. mag.
Institution: Helsingfors Stadsmuseum
Adresse: Helsingfors Stadsmuseum, PB 4300 Helsingfors Stad, Finland
Tlf: +35 8-9-169 3935
Fax: +35 8-9-169 3572
Email: anna.finnila@hel.fi
Hjemmeside: www.hel.fi/kaumuseo
Faglig præsentation
Helsingfors Stadsmuseum består av elva museer i olika delar av staden. Fem museilektorer ansvarar för museets undervisningstjänster. Vi erbjuder bl.a. olika temaguidningar och skräddarsydda guidningar för olika klasstadier. Vi ordnar tidsresor, dramapedagogiska projekt samt vinter- och sommarkurser för skolbarn. På kurserna behandlas olika fenomen ur Helsingfors historia. Barnen bildar sig en egen tolkning av det som museilektorn berättar, varav de sedan gör bilder och föremål som ställs ut i Barnmuseet. Vi har haft bl.a. följande utställningar: Havsäventyr 1992, Spökerier 1994, Skepparen i fotstocken 1997, Barnens stad 2000-. Helsingfors stadsmuseum är också med i olika samarbetsprojekt som bl.a. resulterar i material för skolor på internet och en CD-ROM om Erik Sederholms (1679-1751) liv och äventyr i S:t Petersburg, Tallinn, Stockholm och Helsingfors. Läs mera om projektet på våra hemsidor www.hel.fi/kaumuseo.
Formidling
Barnmuseets publikationer 1-3 ("häften"). Anna Finnilä:
- Spökhistorier. Berättelser om drakar, spöken och andra sagoväsen. ISBN 951-772-776-3.
45 sidor.
- Herrgårdsliv. ISBN 951-772-971-5. 50 sidor. Helsingfors 1997.
- Skepparen i fotstocken. ISBN 951-718-164-7. 52 sidor. Tavastehus 1998.
Bo Lönnqvist: Ett skepp kom lastat. Människor, tankar, handlingar i forna tiders Helsingfors. Memoria 9. ISBN 951-772-715-3. 152 sidor. Edita, 1996.
Igangværende projekt(er)
Titel: Baltic Connection/ Herr Sederholm i fyra länder
Periode: 1996 - 2001
Finansiering: Museernas budget, Europeiska Kommissionen, Nordiska Ministerrådet,
undervisningsministeriet i Finland
Institut: The State museum of the History of St. Petersburg, Tallinna Linnamuseum, Stockholms
stadsmuseum, Helsingfors Stadsmuseum
Beskrivelse
Projektets syfte är att behandla de medverkande ländernas tolkning av händelserna i fyra östersjöstäder på 1600- och 1700-talen. Ett annat syfte är att utveckla de museipedagogiska metoderna. Utbytesarrangemang för museilektorer och gemensamma seminarier tillsammans med skolelever från respektive land har varit en central del av projektet. Museerna har samarbetat med elever som fritt ha fått välja arbetsform; serier, målningar, berättelser, dikter, spel, musik osv. Huvudprodukten är en CD-ROM med arbetsnamnet "Herr Sederholm i fyra länder". Den har utarbetats på fem språk (ryska, svenska, estniska, finska och engelska). CD-ROMen utges på hösten 2001.
Del af større projekt
Titel: I november 1999 anslöts projektets hemsida "Herr Sederholm i fyra länder" till de europeiska skolornas Netd@ys-nät varvid det blev tillgängligt för över 15 000 skolor.
