Asbjørn Kolberg
Stilling: Høgskolelektor
Uddannelse: cand.philol.
Institution: Høgskolen i Nord-Trøndelag
Adresse: Røstad, 7600 Levanger, Norge
Tlf: +47 74022517
Fax: +47 74 02 25 01
Email: asbjorn.kolberg@hint.no
Hjemmeside: http://www.hint.no/~abk/
Faglig præsentation
Høgskolelektor. Underviser i litteratur, hovedsakelig barne- og ungdomslitteratur, både ved allmennlærer- og førskolelærerutdanning.
Formidling
Asbjørn Kolberg: "Fra Ola Diger til Den grådige ungen. Om monstrøse barn,
storspising og oppdragelse i småbarnlitteraturen", i: Årboka. Litteratur for
barn og unge 2001. (s.36-50).
Oslo: Det Norske Samlaget/Norsk barnebokinstitutt 2001. ISBN 82-521-5727-0
Igangværende projekt(er)
Titel: Groteske og karnevaleske uttrykksformer i moderne
barnelitteratur; bruddestetikk, voksenfrieri eller didaktisering med andre midler?
Periode: 1999 -
Finansiering: FoU-midler fra egen institusjon
Institution: Høgskolen i Nord-Trøndelag
Institut: Avdeling for lærerutdanning
Beskrivelse
Jeg vil analysere barnelitterære tekster, basert hovedsakelig på Wolfgang Kaysers og Michail Bachtins teorier om det groteske og karnevaleske, samt undersøke resepsjonen (både den voksne og den barnlige) av tekster som kan karakteriseres som karnevaleske eller groteske. Jeg legger hovedvekt på tekststudium av nyere norsk og nordisk barnelitteratur, men det vil være naturlig å lese tekstene inn i en tradisjon som har røtter både i forrige århundres skrekk-romantiske litteratur (såkalte gotiske fortellinger eller romaner) og i de klassiske verkene innenfor den engelske barnelitterære nonsens-tradisjonen. Siden jeg har et barnekulturelt perspektiv på prosjektet, vil det dessuten være av interesse å undersøke barns opplevelser og fortolkninger av det vi voksne beskriver som groteske tekster, og se dette i sammenheng med barns egen forestillingsverden slik den kommer til uttrykk gjennom samtaler, fortellinger, vitser, tegninger osv. Jeg vil undersøke muligheten for et samarbeid med øvingslærere i barnehage og skole når det gjelder denne delen av prosjektet.
