Ditte Winther-Lindqvist

Stilling: Ph.d. studerende
Uddannelse: Psykolog
Arbejde: Københavns Universitet
Adresse: Larslejsstræde 3, 3 sal, 1451, KBH K, DK
Tlf: 4535324839
Mobil: 4530139323
Email: ditte.winther-lindqvist@remove-this.psy.ku.dk

Faglig præsentation

Jeg forsker i børns leg og legekultur i børnehaven som institutionel og pædagogisk ramme. Mit fokus er børneperspektivisk og med interesse for forholdet mellem tradition og nyskabelser,indenfor de temaer børn leger med. Jeg arbejder med børnekulturens sammenhæng med voksenkulturens, og den måde børn bruger deres erfarings og vidensbaggrund i deres lege. Et andet fokus punkt er hvordan børnene organiserer legen imellem sig, udfra deres fælles relationshistorier, og hvordan de afspejles i legens fiktion og virkelighed. Jeg repræsenterer den fløj i udviklingspsykologien som undersøger børns perspektiver på hverdagsliv og betingelser, som de opleves af børnene, samtidig med at anerkende at børn også altid er på vej, og i bevægelse(et grundvilkår børn har til fælles med voksne). Jeg forsker også i børns sociale liv og sociale identitet som den udfolder sig i fællesskaber og relationer med jævnaldrende.

Formidling

Ditte A. Winther-Lindqvist 2006: Skal vi lege? leg, identitet og fællesskaber i børnehaven. Frydenlund. København. ISBN: 87-7887-303-7. 150 sider.

Igangværende projekt

Titel: Børns udvikling af social identitet
Finansiering: Institut for Psykologi
Beskrivelse
Børn opvokser i og deltager i en institutionaliseret børnekultur i dag. Det faktum at børn fra meget tidlig alder deltager i daglige relationshistorier med jævnaldrende børn er nyt - jeg undersøger hvordan der kan tages højde for disse forandringer i vores psykologiske teorier om den sociale identitet og dennes dannelse. Jeg undersøger to aldersgrupper i overgangen mellem børnehave-skole, og imellem mellemskolen-udskolingen. Min tilgang er etnografisk og jeg benytter deltagende observation og interviews med børnene i et studium der der forløber henover 8 måneder.

Yderligere information

Spørgsmål til portalens forskningsdel rettes til Henrik Tarp Vang

Sidst opdateret  7. februar 2012