Guri Lorentzen Østbye
Stilling: Førsteamanuensis
Uddannelse: Cand.mag. (kunsthistorie, religionshistorie, engelsk), Cand.polit., Phd
Institution: Høgskolen i Vestfold, Avdeling for lærerutdanning, Tønsberg, Norge
Adresse (arbejde): Boks 2243, N 3103 Tønsberg
Adresse (privat): Bygdøy allé 27A, 0262, Oslo, Norge
Tlf arbejde (Høgskolen): +47 33 03 14 62,
Tlf hjemmearbejdsplads: +47 22 54 65 74
Mobil: +47 91 83 81 00
Email: gurilo@start.no / Guri.L.Ostbye@hive.no
Hjemmeside: www.gurilo.no
Faglig præsentation
Jeg søker etter måter å kommunisere på om danningspotensialet i interaktive og refleksive kunstmøter. Jeg vil gjerne være med å utvikle begrep og praksiser som i dag refereres til som kunstformidling, kunstpedagogikk eller estetiske læreprosesser.
Mitt konkrete utgangspunkt er erfaringer gjennom møter mellom barn og kunst den tiden jeg var lærer i barneskolen. Dengang registrerte jeg at barna ofte selv tok initiativ til fabulerende og filosoferende samtaler eller til andre ytringsformer i møter med kunst.
Senere har jeg også fokusert på mer direkte kunst-med-barn-aktiviteter, og på erkjennelsesprosesser som utvikles i kunstmøter – uavhengig av deltakernes alder og talespråklige ferdigheter. Herved blir begrepet erkjennelse tematisert, som en form for det jeg, inspirert av John Deweys arbeid, kaller mind-as-body-erkjennelse.
Kort sagt handler arbeidet mitt om å søke etter måter å kommunisere på om kroppslig (fysisk) så vel som intellektuell erkjennelse innen en kunstbasert kontekst.
Publisering:
2008: RAPPORT: FORSKERBLIKK PÅ BaKu – Barnas egen kunstfestival, Barnas Hus, Bergen kommune november 2007. (Rapporten kan lastes ned herfra: https://www.bergen.kommune.no/organisasjonsenhet/barnashusarticleId
=23103&artSectionId=2477§ionId=2477 )
2007: BOKUTGIVELSE: BARN+KUNST=DANNING. Om å fabulere og filosofere i kunstmøter,
Oslo: Gurilo Forlag (se www.gurilo.no)
2006: PhD-AVHANDLING: Barn, Kunst, Danning. Om møter mellom barn og kunst som danningsarena for barn i grunnskolen, Universitetet i Bergen, Institutt for kulturstudier og kunsthistorie.
Formidling siste år
FOREDRAG for Nasjonalmuseet på Kunsttorget 2008 27.03.08: Barn+ Kunst=Danning – Om å fabulere og filosofere i kunsmøter
To FOREDRAG på ”Åpent fagseminar” 23.02.08: Dialogens nødvendighet – Barn, ungdom og kunstmøter. Fagseminaret inngår som del av ”Studium kuratorarbeid: Utstilling og formidling, et smarbeid mellom Norske Kunstforeninger, Nasjonalmuseet og Høgskolen i Telemark”.
2007: FOREDRAG på Nasjonalmuseets formidlingsavdelings kunstformidlerseminar 13. Og 14. Desember 2007: Å beregne sitt publikum
