Ning de Coninck-Smith
Stilling: Lektor
Uddannelse: dr.phil. og Ph.D.
Institution: Danmarks Pædagogiske Universitet/Institut for pædagogisk Sociologi
Adresse: Tuborgvej 164, 2400 Kbh. NV.
Telefon: 0045 88889849
Mobil: 0045 30539404
E-mail: ning@dpu.dk
Hjemmeside: http://dpu.dk/site.aspx?p=5290&init=ning&lang=da
Faglig præsentation:
Jeg er historiker med speciale i barndommens og opdragelsens historie, herunder skolens historie i det 19. og 20. århundredes Europa, fortrinsvis Danmark. Jeg har skrevet ganske omfattende herom både på dansk og engelsk, jf. forskellige websites med mine publikationer.
Formidling:
Coninck-Smith, N. d. (Red.). (2008). Designing modern childhoods. History, space and children's material culture,
Rutgers University Press. http://rutgerspress.rutgers.edu/acatalog/designing_modern_childhoods.html
Coninck-Smith, N. d. (Red.). (2003). Encyclopledia of Children and Childhood: In History and Society. New York: Macmilan reference USA.
Coninck-Smith, N. d. (2002). Skolen, lærerne, eleverne - og forældrene. 10 kapitler af den danske skoles historie. Århus: KLIM.
Coninck-Smith, N. d. (2005). The Panopticon of Childhood: Harold E. Jones Child Study Center, Berkeley, California, 1946-1960. Paedagogica Historica, 41 - august (nr. 4&5), s. 495-506.
Coninck-Smith, N. d. (Red.). (2004). Childhood. Childhood, 11 (nr. 2), s. 131-141.
Coninck-Smith, N. d. (2004). Familien til eftersyn. Social Kritik (nr. 96 - december 2004), s. 58-63.
Coninck-Smith, N. d. (2004). Healthy Souls in Healthy Environments. The Open-Air School Movement in Copenhagen 1905-1938. Medicina et Storia, IV (nr. 7), s. 121-136.
Coninck-Smith, N. d. (2002). Børnenes Snak og Forældrens Frygt - uterlighedssager i den danske folkeskole 1900-1970. Social Kritik (nr. 83), s. 56-75.
Coninck-Smith, N. d. (2005). Børnearbejde i Danmark 1970-2005. I: Hansen, A. E., Børnearbejde. 1900 tallets børn og arbejde (15 sider). København: Arbejdermuseet.
Coninck-Smith, N. d. (2004). Pedophilia. I: Smith, Merril D., Encyclopedia of Rape (s. 146-147). Westport: Greenwood Press.
Coninck-Smith, N. d. (2003). Une école de plein air danoise de Kaj Gottlob (1935-1938). I: al., A. C. e., L'école de plein air. Une expérience pédagoqugue et architecturale dans l'Europe du XXè siècle (Éditions Recherches udg., s. 346-356). Paris.
Coninck-Smith, N. d. (2003). Barndommens historie – og relevans for pædagogisk sociologi . I: Bryderup, Inge, Pædagogisk Sociologi (s. 147-162). København: DPU’s forlag .
Coninck-Smith, N. d. (2002). Orden, disciplin, hygiejne - og økonomi. Københavnske kommuneskoler i 1870'erne og 1880'erne. I: Mortensen, K. P., Udenfor murene. Fortællinger fra det modere gennembruds København (s. 204-230). Gads forlag København.
Coninck-Smith, N. d. (2002). Det demokratiske børneopdragelsesprogram. : Anne Marie Nørvig om børn, forældre og familie i USA og Danmark 1930-1955. I: Mads Hermansen og Arne Poulsen, Samfundets børn (s. 13-34). Århus: KLIM.
Coninck-Smith, N. d. Fare, fare alfarvej - om fortællinger, meninger og rygter om børnelokkere i årene 1930-1960 ca.. I: Jakob Andersen og Ulrik Langen, Rygtets magt i historien (s. 166-187). København: Høst og Søn.
Coninck-Smith, N. d. (2004). Historierne om en moder. Børnestemmer og pensionisterindringer, København 1880-1950 ca. (hvor går historiedidaktikken? udg.). Institutt for historie og klassiske fag, NTNU: i Ahonen, Sirkka et.al. (red.): .
Coninck-Smith (efterår 2004) Enhed - Individ - Modernitet og Samfund.
Coninck-Smith, N. og Marta Gutman redaktør af særnummer af tidsskrift Childhood, vol. 11, 2004 med tema: "Children and Youth in Public: Places, Cultural Landscapes and Material Cultures." Vol.2, May 2004.
Coninck-Smith, N. (2003) medredaktør og bidrager til The International Encyclopedia of the History of Childhood (Macmillan, New York - 2003).
Coninck-Smith, N. (2002) Skolen, lærerne, eleverne - og forældrene. 10 kapitler af den danske skoles historie. Forlaget Klim.
Coninck-Smith, N. (2000) For barnets skyld. Byen, skolen og barndommen 1880-1914. Gyldendal. (disputats).
Coninck-Smith, N., Mellemgaard, S. og Poulsen, J. (1999): Childhood and Old Age. Equals or Opposites? Odense University Press.
Coninck-Smith, N., Sandin, B. og Schrumpf, E. (1997): Industrious Children. Work and Childhood in the Nordic Countries 1850-1999, Odense University Press.
Coninck-Smith, N., Rousmanière, K. og Dehli, K. (1997): Education and moral regulation. A social history of schooling, New York: Garland.
Coninck-Smith, N. (1995) Barndom. Den store danske encyclopædi, bd. 2, Kbh., s. 345-350.
Coninck-Smith, N. (1989) Børn og skole i København 1870-1914, København, Danmarks Lærerhøjskole (Ph.D. afhandling - ikke publiceret, kan lånes på DPB).
Coninck-Smith, N. (1998-2001) Sådan går dagen for lille Lise og Oscar - en udstilling om ting til børn, Middelfart Museum og 9 andre provinsmuseer. Internetudgave på adressen: http://www.hum.ou.dk/center/kultur/exhib/index.html.
Coninck-Smith, N. (1999) Århus Kunstmuseum: En billedrejse. Katalogtekst til udstillingen: Alle tiders børn. Børn i kunst og billeder gennem 150 år, 24.4.-1.8.99, s. 53-61.
Coninck-Smith, N. Naturens børn - en virtuel kunstudstilling på adressen www.detvirtuellekunstmuseum.dk
Igangværende projekt(er)
Titel: Skolen for livet? skolesystem og livshistorier. Danmark 1945-2005
Projekt start 2005 - forventes afsluttet 2008
Finansering: FKK
Institution: DPU
Se venligst http://www.dpu.dk/skolenforlivet/
EVT: Ej blot til lyst. Byggeri til børn gennem 250 år, finansieret af midler fra RealDania og andre private fonde. Kontaktperson: Ning de Coninck-Smith
