Jesper Olesen
Stilling: Projektleder
Uddannelse: Cand. comm. Ph.D.
Institution:DPU, Institut for Pædagogik
Adresse: Emdrupvej 101 , 2400 København NV, Danmark
Tlf: +45 8888 9949
Email: jeo@dpu.dk
Hjemmeside: www.dpu.dk/om/jeo
Faglig præsentation
Jeg er cand.comm. i dansk og mediestudier fra RUC fra 1990. Siden har jeg skrevet ph.d. på Syddansk Universitet om, hvordan børn bliver konstrueret som et særligt mediepublikum i familien og sammen med kammerater. De seneste år har jeg arbejdet med kommercialiseringen af barndommen. Herunder hvordan voksenverden ser på børns forbrug, hvordan børn selv oplever rollen som forbrugere. Jeg har lavet et projekt for Forbrugerstyrelsen med titlen: "Børn, forbrug og kulturel myndighed" og jeg arbejder pt med et NorFA finansieret projekt om "Nordiske modeller til forbrugersbeskyttelse af børn". Jeg har skrevet bogen "Børn som tv-seere" på Gyldendal.
Formidling
Jesper Olesen:"Forskning der nytter - nyttige forskere" Artikel Social Kritik nr. 104, 2006.
Jesper Olesen:"Det forbrugende barn". Hans Reitzels Forlag. København 2003.
Jesper Olesen: "Guldguiden" udgivet af Ministeriet for familie og forbrugeranliggender 2005.
Jesper Olesen: Børn som tv-seere. København. Gyldendal 2000. 87-00-48678-7. 189 sider.
Jesper Olesen: Barndom, medier og seerpositioner i BARN nr. 4, 2001. Trondheim. Norsk senter for barneforskning. 22 sider.
Jesper Olesen: Børn, forbrug og kulturel myndighed. Rapport fra et forprojekt om børn og forbrug. Forbrugerstyrelsen 2001. 30 sider.
Jesper Olesen: "Børns oplevelse af forbrugerrollen". Paper præsenteret på seminariet: "Børn og unge som forbrugere" arrangeret af Forbrugerinformation 27.9.2001. 13 sider.
Jesper Olesen: "Children, Consumption and Cultural Maturity - a Qualitative Pilot Study" (2001). Paper præsenteret på konferencen "Comparing Childhoods", Espoo, Finland 23-26.8.2001. 10 sider.
Jesper Olesen: "Agency in the commercialised childhood" (2000). Paper præsenteret på konferencen "Forum of Researchers on Young People and the Media". Sydney, Australien 26- 29.12.2000. 15 sider.
Jesper Olesen: "Childhood, Media and Viewer Positions" (2000) in Van den Bergh, Bea and Jan Van den Bulck (eds.): Children and media: Multidisciplinary Approaches. Leuven-Apeldoorm. Garant. 90-441-1069-1. 22 sider.
Jesper Olesen: Børn som publikum: Ph.D.-afhandling. Syddansk Universitet. Odense universitetsforlag.
Jesper Olesen: "Børns mediebrug - et spørgsmål om kompetence" (1999) i Christensen, Christa Lykke (red.): Børn, Unge og medier - Nordiske forskningsperspektiver. Göteborg: Nordicom. 91-630-8326-4. 15 sider.
Jesper Olesen: "Når drenge ser video" (1999) in Tidsskrift for Børne- og Ungdomskultur nr. 40, University of Southern Denmark.
Tidligere projekter
Titel: Børn, forbrug og kulturel myndighed
Institution: Syddansk universitet, center for kulturstudier
Titel: Børn som publikum
Institution: Syddansk universitet, center for kulturstudier
Titel: Nordiske modeller til forbrugerbeskyttelse af børn
Periode: 2001-2002
Institution: Göteborgs universitet, Centrum for konsumentforskning
Finansiering: Post doc-stipendium fra NorFA
Beskrivelse
Formålet med projektet er udfra et offentlighedsteoretisk perspektiv at undersøge, hvordan børn modtager, fortolker og cirkulere information om kommercielle produkter. Med mobiltelefonen som empirisk omdrejningspunkt skal det undersøges om børn deltager i smagsoffentligheder, der udvikler en offentlig mening om de produkter de tilbydes. Projektets videre perspektiv er at tilvejebringe et grundlag for at vurdere om man kan beskytte børn som forbrugere ved at styrke deres egne kommunikative handlinger fremfor at beskytte dem mod forbrug gennem reklameforbud og censur. Udviklingen af alternativ forbrugerbeskyttelse af børn vil i så fald kunne trække på en tradition i de nordiske lande for at imødegå kommercialisering ved at styrke samfundets offentlighedsprocesser.
Den empiriske del af undersøgelsen tager udgangspunkt i et konkret produkt - mobiltelefoner - og spørger hvordan børn modtager, fortolker og cirkulerer information om produktet. Det empiriske materiale indsamles gennem individuelle interviews med børn på 10, 12 og 14 år i Danmark, Sverige og Finland. I alt deltager 36 børn fra de tre lande.
Jeg har arbejdet med projekt "Sølv og Guld" om læring i dagtilbud. projektet blev financieret af Socialministeriet og løb fra 2003-2005. Et projekt der hedder "Efteruddannelse om pædagogiske læreplaner" financieret af Styrelsen for Social Service. Learning Lab Denmarks opgave er at kvalitetssikre efteruddannelseskurserne om pædagogiske læreplaner.
