COMPUTERSPIL I UNDERVISNINGEN
Temaside på EMU
Computerspil er mange børns foretrukne fritidsbeskæftigelse. Der er i de senere år opstået en børnekultur omkring computerspil, som mange voksne ikke har andel i og ikke kender ret meget til.
EMU har oprettet en side med inspiration, information og argumentation i forhold til computerspil og undervisning. Der er udarbejdet to grydeklare undervisningsforløb: et til mellemtrinnet og et til overbygningen i grundskolen.
Spilundervisning.dk
Hører computerspil til i folkeskolen? Multimedieforeningen siger ja, og de har etableret en hjemmeside, hvor man kan finde relevant forskning, synspunkter og konkrete erfaringer samt inspiration og gode råd om brug af computerspil i folkeskolen.
Inspirationsmateriale til lærere
Udviklingen inden for computerspil går så stærkt, at den kan tage pusten fra enhver. Mængden af spil er enorm, spilindustrien vokser eksplosivt, og størstedelen af alle børn og unge spiller i større eller mindre omfang.
Frederiksberg Kommune har udviklet et inspirationshæfte til lærere, som skal gøre det lettere at inddrage spil i undervisningen og andre pædagogiske sammenhænge.
Web 2.0 i undervisningen
Web 2.0 bringer en lang række nye udfordringer med sig. Web 2.0 betyder, at internettet skifter form, og brugerne nu selv skaber mere af indholdet. Det nye undervisningsmateriale indeholder vejledninger til undervisningsforløb, interaktive quizzer og artikler om alt fra Second Life, Wikipedia til ytringsfrihed og behandling af persondata på nettet.
IT, medier og folkeskolen
Projekt IT, medier og folkeskolen havde som overordnet formål at styrke den pædagogiske anvendelse af it og andre medier i undervisningen og gøre it og medier til medspiller og drivkraft i skolens dagligdag.
Projektet er afsluttet, men på projektets hjemmeside er der links til en lang række publikationer m.m. om emnet.
Børn formidler webetik
Cyberhus og Medierådet’s børnepanel, Medierødderne, har hver for sig lavet en række gode kortfilm med børn i hovedrollen. Filmene tager afsæt i etiske og sociale problematikker på internettet og er oplagte til undervisningen som indspark til debatten eleverne imellem.
Cyberhus’s kortfilm: http://www.cyberhus.dk/node/7223
Medierøddernes kortfilm: http://medierod.wordpress.com/.
RSS