220 deltagere var mødt frem til konferencen, som blev afholdt af Børnekulturens Netværk i samarbejde med Helsingør Kommune. Den bød på en række inspirerende oplæg fra ind- og udland udover temasessions, som hver især forsøgte at besvare spørgsmålet: Hvordan kan arkitektur og design få en central plads i børn og unges dagligdag?
Se programmet fra inspirationskonferencen (pdf)
Børnekulturens Netværk har gennem flere år haft fokus på arkitektur og design. Dette arbejde har bl.a. resulteret i, at en række aktører har etableret en forening, der bl.a. bærer indsatsen videre. Landsforeningen arkitektur og design for børn og unge (AD/BU) holdt stiftende generalforsamling i januar måned.
Læs mere om foreningens arbejde
Hent oplæggene fra inspirationskonferencen:
Hvad skal børn og unge med arkitektur og design?
Anders Byriel, adm. direktør, Kvadrat og formand for Designrådet (pdf)
Jes Vagnby, arkitekt, Arkitektur & Identitet (pdf)
Temasessions
Tema 1: Arkitektur og design - en god start på livet
Pihla Meskanen, architect, director of Arkki School of Architecture, Helsinki (oplæg på engelsk - pdf). Se i øvrigt Pihlas video til højre, som er en præsentation af Arkki School of Architecture.
Anne-Line Svelle, børnekulturkonsulent i Århus Kommune (powerpoint)
Tema 2: Giv plads til arkitektur og design i skolen
Sverre Aaker Sondresen, civilarkitekt MNAL, Sondresen Arkitektur (pdf)
Stephan Gustin, arkitekt, underviser, UC Syd (pdf)
Tema 3: Vejen til en bedre formidling af arkitektur og design
Tine Kjølsen, Centerleder, Danmarks Designskole
Merete Ahnfeldt-Mollerup, arkitekt og ph.d., lektor, Kunstakademiets Arkitektskole (pdf)
Tema 4: Børn, unge og byrum
Jane Bendix, projektmedarbejder, Arken (pdf)
Andreas Spinner Nielsen, projektleder, Skoletjenesten på Københavns Museum (pdf)
Tema 5: Rum-revolution på biblioteket
Anne-Mette Hermansen, skolebibliotekskonsulent, Helsingør Kommune (pdf)
Plenum
Creating of Space
Se i øvrigt to videoer i menuen til højre, som blev vist i forbindelse med oplægget. Den første handler om en dreng, der på eget initiativ finder på et koncept, som han kalder for "Den sande tanke-fortæller". Den anden video handler om et barn, der for første gang genkender sine forældre på et billede, men samtidig indser, at forældrene kun er repræsenteret på billedet - ikke i virkeligheden.
Arkitektur og design i et lokalt perspektiv
Mikael Fock, leder af Kulturværftet (pdf)
Kolding som designby - hvorfor og hvordan?
Elsebeth Gerner Nielsen, rektor på Designskolen Kolding (pdf)
Arkitektur og design med børne- og ungeperspektiver
Sverre Aaker Sondresen, civilarkitekt MNAL, Sondresen Arkitektur (pdf)
Barbara Læssøe Stephensen, retorisk rådgiver, coach og vært på Kulturgeist, DR K (Link til programmet Kulturgeist på DR K. Program om børne- og ungekultur kan findes længere nede på siden under sæson 1, afsnit den 2/12 2010)
